DISEÑO CURRICULAR, FUNDAMENTOS PRAXIOLÓGICOS Y EPISTEMOLÓGICOS PARA EL DESARROLLO DEL DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR/ POR - EDUCACIÓN (B7;E5;N1;L517 AL L520) TAPIA SOSA ERMEL VIACHESLAV - ESMERALDAS - ECUADOR, WEZD, 2018 - P.G.N 345

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